在三亞市第九小學(xué)學(xué)生的畫筆下,“廉潔”的物像是出淤泥而不染的荷花,是只留清氣滿乾坤的梅花;
在一場場情景劇、辯論賽中,中國人民大學(xué)附屬中學(xué)三亞學(xué)校學(xué)生對“廉潔”一詞有了更為深刻的感悟:不僅指清白高潔,不貪污,還有知節(jié)儉、講誠信、守法律;
在學(xué)生寫給家長的一封信里,上海外國語大學(xué)三亞附屬中學(xué)一名家長體會到,優(yōu)良家風(fēng)代代相傳,才會形成靜水流深的力量。涵養(yǎng)清廉家風(fēng),需要父母言傳身教……
從活動到作品,從筆尖到心間,數(shù)月來,在三亞市紀(jì)委監(jiān)委的指導(dǎo)下,三亞市教育局組織全市中小學(xué)校將“清廉學(xué)校”建設(shè)融入校園文化建設(shè)和教育教學(xué)中,形成學(xué)校重廉潔、教師樹廉潔、學(xué)生崇廉潔的良好風(fēng)尚,并充分發(fā)揮家校一體教育機(jī)制,讓廉潔文化如春風(fēng)化雨,滋潤鹿城大地,全面助力“清廉三亞”建設(shè)。
近日,三亞市第九小學(xué)舉辦家風(fēng)故事分享會,學(xué)生代表上臺分享他們的家風(fēng)故事。通訊員 范婉榮 攝
寓教于樂 校園學(xué)廉有聲有色
“同學(xué)們,你們知道‘廉潔’是什么意思嗎?”近日,在三亞市第九小學(xué)五年級八班的一節(jié)主題班會課上,班主任梁倩一拋出問題,學(xué)生們爭相舉手,“是不貪污,不拿不應(yīng)得的錢財”“是為人正直,做事光明磊落”……
當(dāng)天,梁倩以“揚廉潔正氣 潤少年心田”為主題,從小組討論到古今清廉小故事、家風(fēng)故事分享,引導(dǎo)學(xué)生們在融洽的交流氛圍中,加深對廉潔文化的理解,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的點滴小事感悟廉潔文化。
“原以為‘廉潔’這兩個字離我們小學(xué)生很遠(yuǎn),是大人的事,可在同學(xué)們分享的家風(fēng)故事中,我們明白了不浪費、不攀比、講誠信,繼承革命先輩艱苦樸素的家風(fēng),也是廉潔,廉潔其實離我們很近。”三亞市第九小學(xué)五年級八班學(xué)生孫倚桐說。
在中國人民大學(xué)附屬中學(xué)三亞學(xué)校初一五班的主題班會上,同學(xué)們則以“廉潔建設(shè)主要靠自律還是他律”為辯題,展開激烈的辯論。作為反方一辯,學(xué)生黃運新提出個人觀點:“廉潔建設(shè),外在靠規(guī)范約束,內(nèi)在靠信念引領(lǐng),自律和他律同等重要。”
這是在三亞市紀(jì)委監(jiān)委的監(jiān)督推動下,三亞各中小學(xué)校多渠道、多層次、多角度開展“廉潔文化進(jìn)校園”活動的具體體現(xiàn)。從主題班會、手抄報、致爸爸媽媽的一封信到廉潔文化書畫創(chuàng)作大賽、校園小喇叭廣播等,這些形式新穎、內(nèi)涵豐富的活動,讓學(xué)生們的參與感更強(qiáng),感觸更深刻,寓教于樂的方式引導(dǎo)青少年崇廉愛廉尚廉,讓廉潔文化浸潤校園。
潤物無聲 打造廉潔文化陣地
連日來,海南日報記者走進(jìn)三亞多所中小學(xué)校,發(fā)現(xiàn)廉潔元素融入校園文化建設(shè)中,讓人眼前一亮:耳熟能詳?shù)牧」适?、詩詞,以宣傳展板、繪畫作品、文化墻和文化長廊等形式,在校園的各個角落生動展現(xiàn)。
在上海外國語大學(xué)三亞附屬中學(xué),該校學(xué)生韋家鈺創(chuàng)作廉潔主題的沙畫作品以視頻的形式在大屏幕上滾動播放,吸引過往學(xué)生紛紛駐足觀看;宣傳欄上,葉圣陶、張桂梅等廉潔從教的事跡引人深思,引領(lǐng)師生汲取榜樣力量。
海南中學(xué)三亞學(xué)校在校園內(nèi)外各個角落下功夫,營造廉潔校園環(huán)境。在校門口、宣傳欄、警示牌、圍墻等醒目位置,張貼懸掛清廉教育宣傳標(biāo)語和警句;在校內(nèi)文化長廊開設(shè)特色“清廉教育”文化展示,營造廉潔校園氛圍。
一個個校園文化“微陣地”的打造,讓廉潔文化可感可觸、入腦入心,于潛移默化之中將清廉種子深植學(xué)生心中,教育引導(dǎo)扣好“清廉扣子”。
樹廉潔之心,行廉潔之事,做廉潔之人。“參加了學(xué)校舉辦的系列活動,讓我受益匪淺,我認(rèn)為,同學(xué)之間不互相攀比,不抄襲作業(yè)、考試不作弊,就是廉潔公正的好學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)。今后我要嚴(yán)以律己,做一名清正廉潔的人。”上海外國語大學(xué)三亞附屬中學(xué)學(xué)生燕美如說。
“為黨育人、為國育才”是教育戰(zhàn)線的神圣使命。三亞市教育局黨委書記、局長吳萍表示,三亞通過開展“廉潔文化進(jìn)校園”系列活動,進(jìn)一步增強(qiáng)教師廉潔從教意識,培塑青少年清正廉潔的品格,在校園中營造崇廉尚潔的濃厚氛圍,4月以來,該系列吸引了三亞近6萬名學(xué)生參與,同時通過“小手拉大手”的形式,構(gòu)建全方位的廉潔教育體系。
家校聯(lián)動 社會勁吹廉潔之風(fēng)